Etapas de ensino / método de ensino

 

Método de Ensino

Em todas as etapas de ensino aplica-se o método proposto pelo Padre Luís Caburlotto, denominado Método Preventivo-Persuasivo, o qual privilegia a qualidade da relação entre o educador e o educando e a relação dialógica revestida de doce firmeza, de respeito, de estima e liberdade.

O Método Preventivo-Persuasivo permite passar, gradativamente, de uma educação diretiva a uma educação participativa, suficiente para gerar confiança e tornar o educando ativo no próprio processo de formação.

 

Prevenir, persuadir e corrigir

Dentro do Método Preventivo-Persuasivo prevenir, persuadir e corrigir ganham contornos especiais, responsáveis pela configuração do estilo educativo e do método de ensino desenvolvido em nossa Escola.

Prevenir assume o sentido positivo de fazer emergir os recursos que a pessoa traz dentro de si e de fornecer-lhe, antecipadamente, os meios para enfrentar o quanto a vida lhe reserva.

Persuadir significa, antes de tudo, indicar com clareza o quadro de valores ao qual se faz referência, as metas a serem atingidas e as regras necessárias para alcançá-las, encontrando, através de um diálogo de estima, respeito e liberdade entre educador e educando, as estratégias para conseguir tudo isso. Especialmente relevante neste processo é fazer com que os educandos adquiram o valor “social” da ação do indivíduo (as leis como garantia da liberdade de cada um) e, com isso, a consciência da infração.

A correção de uma transgressão empenha fortemente a sabedoria do educador, chamado a experimentar todos os caminhos da admoestação e da persuasão antes de “punir”. Neste extremo recurso, o educador é convidado também a fazer prevalecer decididamente o interesse pelo educando sobre toda animosidade pessoal.